Suteba Hurlingham: septiembre 2014

jueves, 25 de septiembre de 2014

REPUDIO DE CTERA AL TRASLADO DE POBLETE A LA CÁRCEL DE ZAPALA.

JUICIO Y CASTIGO A LOS RESPONSABLES POLÍTICOS Y MATERIALES DEL ASESINATO DEL COMPAÑERO CARLOS FUENTEALBA!!!!!!

Buenos Aires, miércoles 24 de septiembre de 2014

Nuevamente la Justicia de Neuquén vuelve con decisiones que marcan el camino de la impunidad.
A semanas que la justicia neuquina determinara no avanzar en la causa Fuentealba II, dejando a Jorge Sobisch y demás responsables políticos sin juzgar, hoy vuelve a sorprender con la decisión de trasladar a Darío Poblete - asesino del docente Carlos Fuentealba - de la U 11 a la cárcel de Zapala, donde gozara de privilegios y fuera fotografiado paseando por la ciudad.
Este nuevo atropello a la memoria de Carlos Fuentealba y a los millones de argentinos que exigen justicia por el maestro asesinado el 4 de abril del 2007 en Arroyito, muestra la verdadera cara de una justicia maniatada al poder político.
La CTERA repudia y rechaza este nuevo atropello de la justicia de la Provincia de Neuquén que es una afrenta a los docentes argentinos.

PRENSA CTERA

Compartimos la entrevista a nuestra Sec. General Liliana Costas, por FM en Tránsito

https://soundcloud.com/sutebahurlingham/entrevista-costas

martes, 23 de septiembre de 2014

Hoy recolectamos las muestras que llevamos al Instituto Malbran, de reconocida trayectoria, para el análisis bacteriológico del agua de algunas escuelas del distrito. Denunciamos que el Consejo Escolar no envía los bidones de agua segura en perjuicio de la salud de nuestros niños y niñas que asisten a las escuelas publicas, así como de los trabajadores que nos desempeñamos todos los días en ellas, y los hacemos responsables por la desidia e irresponsabilidad con la que se manejan en cuanto a la provisión de agua segura. Desde el Suteba Hurlingham vamos a seguir luchando para garantizar que se respeten los derechos de nuestros pibes y de nuestros compañeros de enseñar y aprender en condiciones dignas. Suteba Hurlingham

Campaña Ctera por aumento Presupuesto Educativo.

SUTEBA HURLINGHAM EXIGE AGUA SEGURA PARA LAS ESCUELAS

Desde el SUTEBA Hurlingham realizamos, en sede del sindicato, una conferencia de prensa para denunciar la gravísima situación que viven las escuelas del distrito en cuanto a la provisión de agua segura para nuestros pibes y los trabajadores del establecimiento
El Consejo Escolar desoye nuestros reiterados reclamos y el de las Escuelas, inclusive ha dejado de mandar bidones de agua a las mismas. Sobre esto Mariela Preuss, Secretaria de Salud de SUTEBA Hurlingham, exigió, una vez más,: "Urgente limpieza de tanques y cañerías y entrega de bidones a las Escuelas. La presencia de bacterias, que deberían estar ausentes en el agua, y las dudas sobre los últimos resultados nos lleva a realizar estudios pendientes

jueves, 18 de septiembre de 2014

TE GUSTA BAILAR SALSA?

Entonces anotate en nuestro sindicato a partir del miercoles 01/10 de 18hs a 19hs. hay CLASES DE SALSA .
Veni a disfrutar del baile y no te olvides reserva tu vacante con anticipacion . Te esperamos.

SUTEBA piensa en vos

Secretaría de Promoción Social

ESCUELA DE MONTAÑA: LA INICIACIÓN AL MONTAÑISMO SE REALIZARÁ EN AZUL EL FIN DE SEMANA DEL 11 DE OCTUBRE

La salida es para mayores de 18 años. Ingresá y enterate todo sobre esta experiencia única: http://www.suteba.org.ar/escuela-de-montaa-la-iniciacin-al-montaismo-se-realizar-en-azul-12496.html#

Secretaría de Promoción Social / Turismo 4 de octubre: ENCUENTRO DE VIAJEROS Y LANZAMIENTO TEMPORADA DE TURISMO. Te contamos todo sobre la jornada que se realizará en nuestro Recreo del Tigre. Actividades, horarios, cómo participar, enterate ingresando en http://www.suteba.org.ar/1-encuentro-de-viajeros-y-lanzamiento-de-la-temporada-de-turismo-2015-12590.html

LA CTA Y EL SUTEBA PRESENTES EN CADA DISTRITO POR LA "NOCHE DE LOS LÁPICES"

DE ESTUDIANTES, RETOÑOS Y LÁPICES QUE SIGUEN ESCRIBIENDO...
http://www.suteba.org.ar/de-estudiantes-retoos-y-lpices-que-siguen-escribiendo-12603.html#

SUTEBA EN DESACUERDO CON DESIGNACIONES SIN TÍTULO

Desde el SUTEBA volvemos a manifestar nuestro desacuerdo con la designación de personal sin título que ejercería la docencia en el nivel Inicial, ya sea en las instituciones de gestión comunitaria y/o privada.

Reconocemos el papel que las organizaciones sociales cumplieron en los años 90 con un Estado ausente para garantizar el derecho a la educación, pero consideramos que hoy es otro el contexto y el Nivel Inicial cuenta con el marco regulatorio que fijan la Ley de Educación Provincial y Nacional y el Estatuto del Docente, así como manifestamos nuestra preocupación frente a que la Legislatura Provincial desconozca a la Paritaria Docente para debatir sobre cuestiones referidas al ámbito educativo y laboral.

conferencia de prensa

En esta semana realizamos, en sede del sindicato, una conferencia de prensa para denunciar la gravísima situación que viven las escuelas del distrito en cuanto a la provisión de agua segura para nuestros pibes y los trabajadores del establecimiento. Exigimos una vez mas: urgente limpieza de tanques y cañerías, y entrega de bidones a las Escuelas. La presencia de bacterias, que deberían estar ausentes en el agua, y las dudas sobre los últimos resultados, nos lleva a realizar estudios independientes. Una vez mas, el Suteba toma en sus manos el reclamo por condiciones dignas para enseñar y aprender.
https://www.facebook.com/video.php?v=819399151414474&set=vb.128011170553279&type=2&theater

UN TRANSPORTE ESCOLAR QUE PARALIZA LA EDUCACIÓN

El SUTEBA denuncia que, como consecuencia de innumerables obstáculos que hacen que el transporte escolar estatal brinde un servicio espasmódico, miles de alumnos no acceden a la Escuela. Otra vez más un derecho cercenado.

¿Qué pasó ahora? Desde la Dirección de Transporte de la Provincia de Buenos Aires han informado que el Ministerio de Economía todavía no ha depositado los fondos para el pago del Transporte Escolar y se adeudan ya 4 meses.

En consecuencia, en Miramar desde el lunes 15 los transportistas suspendieron el servicio, dejando a 220 alumnas/os sin clase. Nos sorprende en este caso la falta de preocupación por este atropello a un derecho que en otras situaciones, algunos funcionarios, declaman defender.

Cabe recordar que en San Pedro, la empresa concesionaria del transporte escolar había suspendido el servicio, dejando a niños fuera de la Escuela por varios días, como consecuencia de una deuda que mantenía la Provincia y el atraso de un pago que el municipio hace a través del Fondo Educativo. Luego de fuertes reclamos de Docentes organizados en SUTEBA, se logró destrabar el conflicto en este distrito, aclarando que obviamente seguimos atentos.

Cada acto irresponsable de gente de quien depende el funcionamiento de las Escuelas, es un obstáculo más en el acceso a la Educación de nuestros alumnos y en el derecho a trabajar de cada docente afectado.

El SUTEBA seguirá organizando la demanda, defendiendo los derechos de quienes transitamos la Escuela Pública día a día, por el acceso al derecho a la educación y al ejercicio del trabajo digno y sustentable de cada Trabajador de la Educación de nuestra Provincia.

Spot de la Campaña del Suteba "Escuelas por la Identidad"

https://www.youtube.com/watch?v=AAT4C69x0UA&feature=share

DIA DEL PROFESOR

La tarea pedagógica de un profesor no se limita a esa vocación docente, sino que es una elección de vida que se pone en práctica todos los días, con sus exigencias y sus limitaciones, pero fundamentalmente con sus esperanzas. Porque si en alguien se expresa la esperanza, ese es el docente.

Desde el SUTEBA enviamos un saludo y un fuerte reconocimiento a todos los Profesores, porque cotidianamente sostienen nuestras Escuelas, generan espacios de ejercicio de la libertad, profundizan la distribución democrática del conocimiento y, sobre todo, fortalecen nuestras convicciones basadas en la Educación como un Derecho de todos y todas.

FELÍZ DÍA COMPAÑER@S!!!!

SUTEBA EXIGE CONDICIONES DIGNAS PARA ENSEÑAR Y APRENDER

16/09/2014

El SUTEBA, en el marco del Frente Gremial Docente Bonaerense, asistirá a una nueva reunión de la Comisión Técnica Paritaria de Infraestructura Escolar, donde el sindicato se hará presente con el planteo de las problemáticas que se han relevado y se continuarán relevando de las escuelas de la Provincia de Buenos Aires y que aún no tienen respuestas.

Al respecto, la Secretaria de Cultura y Educación del SUTEBA, Silvia Almazán, expresó: "Además de ir con ese relevamiento, exigimos en este mes el cumplimiento de las transferencias de los fondos que integran el Fondo Escolar, cuestión que venimos peleando desde principios de año y se expresó en una resolución de la DGCyE. Queremos que se efectivicen y se transfieran esos fondos destinados a reparaciones menores a todas las escuelas bonaerenses".

A su vez, Almazán aseguró: "Plantearemos también que se trabaje en una planificación de construcciones y ampliaciones con perspectivas al ciclo lectivo 2015. No queremos volver a las mismas dificultades que ha habido durante este año y generaron que los alumnos estuvieran con clases suspendidas, en horario reducido o con jornadas rotativas. Queremos que el ciclo lectivo 2015 tenga una continuidad y un funcionamiento integral".

Por último, Almazán afirmó: "El pleno funcionamiento del ciclo lectivo 2015 es el planteo que con mucha fortaleza vamos a llevar desde el SUTEBA, seguramente acompañado por los gremios que integran el FGDB. Esperamos respuestas, esto significaría avances respecto de los objetivos que nosotros nos propusimos como organización lograr en relación a infraestructura, para que haya dignas condiciones edilicias para docentes y alumnos".

"Estado, Escuela y Conflictividad" 2da Jornada

Ayer se realizó la segunda jornada del Curso en servicio, con puntaje y gratuito: una política del Suteba!

lunes, 15 de septiembre de 2014

MARTES 16/9, de 9 a 16hs
2da JORNADA del curso "ESTADO, ESCUELA y CONFLICTIVIDAD SOCIAL"

Haremos un recorrido histórico del papel del Estado desde el 76 a nuestro presente, como siempre con un panelista especialista en el tema "Estado y democratización social" y en una fecha muy especial siendo que recordamos ese día a los estudiantes secundarios secuestrados y torturados en la ultima dictadura cívico militar. Los esperamos ansiosos de seguir compartiendo estos espacios y construyendo en el debate nuevas herramientas político-pedagógicas para nuestra tarea.

Sec. de DD.HH. - Sec de Educación y Cultura
Suteba Hurlingham

13 DE SEPTIEMBRE: DÍA DEL BIBLIOTECARIO A tod@s nuestr@s compañer@s.......Felíz Día!!!!!!

4 de octubre: ENCUENTRO DE VIAJEROS Y LANZAMIENTO TEMPORADA DE TURISMO.

Te contamos todo sobre la jornada que se realizará en nuestro Recreo del Tigre. Actividades, horarios, cómo participar, enterate ingresando en http://www.suteba.org.ar/1-encuentro-de-viajeros-y-lanzamiento-de-la-temporada-de-turismo-2015-12590.html

sábado, 13 de septiembre de 2014

ESCUELA PRIMARIA PÚBLICA DE CALIDAD

La modificación del régimen académico de la educación primaria de la Provincia de Buenos Aires abre una etapa de debate y análisis de los docentes y la comunidad educativa que posibilita avanzar en propuestas efectivas para una educación pública de calidad. Les cabe al Gobierno Bonaerense y a la Legislatura Provincial la responsabilidad de garantizar políticas públicas y el correspondiente financiamiento para el mejoramiento de las actuales condiciones materiales y culturales en las que se vienen desarrollando los proyectos escolares.

En la jornada en que celebramos el Día del Maestro, un reconocimiento para seguir haciendo visible es que la escuela pública está en pie y ha sido, en gran parte, por el trabajo y la lucha comprometida de la docencia bonaerense.

En vez de esta consideración, sectores políticos y mediáticos centran el planteo en el regreso del aplazo como concepción estigmatizante y mecanismo punitivo y selectivo del sistema, y, en consecuencia, con cuestionamientos a la educación pública y a la responsabilidad docente.

Al respecto, Roberto Baradel expresó: "Por eso los docentes venimos analizando una propuesta que aborde cuáles son las condiciones socio culturales fundamentales para garantizar la inclusión educativa y cuáles son las condiciones pedagógicas que producen riesgo educativo. El desafío es definir con qué políticas públicas y estrategias integrales avanzamos en garantizar el derecho social a la educación y a la universalidad del mismo".

El régimen académico de primaria contiene 9 capítulos, entre los cuales el VI aborda la evaluación, promoción, certificación y calificación que implica analizar a estos procesos sistemáticos y continuos como componentes de la enseñanza, como herramientas para el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas y de los procesos de adquisición y construcción de conocimientos de los estudiantes. Y. fundamentalmente. debe posibilitar la comprensión de que no todos los niños y niñas aprenden igual y al mismo tiempo. Estos aspectos deben ser comprendidos en el marco integral del régimen académico de primaria.

Pero, a su vez, esta normativa dinamiza un debate respecto de la escuela primaria pública y de calidad, que debe ser colectivo de toda la sociedad bonaerense y con amplios espacios institucionales para la participación docente. Un análisis que se viene produciendo en todo el continente al calor de procesos políticos y culturales transformadores.

Es fundamental planificar una escuela primaria con edificios acordes al proyecto pedagógico, una organización escolar con docentes con tiempos pagos institucionales en su jornada laboral para el trabajo colectivo y colaborativo y la formación permanente, la creación de cargos docentes y de nuevos puestos de trabajo, entre otras cuestiones que requieren de un mayor presupuesto educativo.

Escuela Pública primaria de calidad es el compromiso histórico de los Trabajadores de la Educación con nuestros pibes, su concreción requiere de la responsabilidad indelegable del gobierno provincial.

COMPAÑEROS:

Los esperamos EL MARTES 16/09 a las 9hs. para el 2do. ENCUENTRO del Curso con Puntaje y en Servicio " Estado, Escuela y Conflictividad Social". La capacitación en servicio es una política del Suteba. Un fraternal abrazo.
Suteba Hurlingham.

COMUNICADO DE PRENSA 12-09-2014 BARADEL: "DA BRONCA QUE SE TOME EN CLAVE ELECTORAL A LA EDUCACIÓN"

El Secretario General del SUTEBA, Roberto Baradel, expresó su parecer con respecto a la reforma educativa en la Provincia de Buenos Aires: "Creo que la profundidad que se le está dando al debate que esta reforma merece ha sido muy pobre. Produce bronca e indignación que se tome en clave electoral un tema tan complejo como es la educación en nuestro país. Hay que pensar en cómo generar las condiciones para que los chicos puedan aprender".

A su vez, Baradel remarcó: "Estoy absolutamente convencido de lo que significa la escuela pública en un proyecto de país que apueste a la inclusión y a la igualdad de oportunidades, pero también estoy convencido de que a los chicos hay que exigirles, garantizando a la vez las condiciones necesarias para que puedan aprender. Los políticos tienen que proponer claramente cuáles son las reformas que van a realizar para que el Estado tenga los recursos necesarios que permitan mejorar las condiciones de aprendizaje en la provincia de Buenos Aires".

Por último, Baradel aseguró: "Si vamos a promover un debate en materia educativa, es imprescindible que dejemos de lado cualquier clase de oportunismo electoral y discutamos seriamente, en profundidad acerca de qué es lo que necesita la educación pública en nuestro país y qué necesitamos como sociedad para mejorar la escuela y las condiciones de educación de nuestros chicos"

L@s cumpas del Suteba Hurlingham les damos un fuerte abrazo!!!!! ¡¡¡¡Felíz Día para tod@s

martes, 9 de septiembre de 2014

concurrimos al Concejo Deliberante y nos entrevistamos con el Concejal Aragon y luego con el Concejal Oviedo. Les planteamos la necesidad de realizar una interpelacion al Ejecutivo para recibir informacion fehaciente sobre el destino del dinero del Fondo de Financiamiento Educativo. (

AVANCE EN LA CREACIÓN DE EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EN LAS ESCUELAS

03/09/2014

Podemos afirmar que la creación de 189 nuevos Equipos de Orientación, que significan 380 nuevos cargos en la Provincia de Buenos Aires distribuidos en los distritos, en los niveles inicial y secundaria, es parte de nuestra lucha y lo consideramos un logro en beneficio de las escuelas y de más puestos de trabajo para compañeros de la modalidad.

Desde SUTEBA venimos sosteniendo que es necesaria la construcción de propuestas institucionales que constituyan a docentes y alumnos en sujetos de transformación para una real inclusión sostenida por aprendizajes de todos nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes en el marco de la democratización e identidad de cada escuela. En esta tarea, la presencia efectiva de los Equipos de Orientación se torna necesaria e irrenunciable para la articulación de estos proyectos.

ENTENDEMOS QUE AÚN FALTAN MÁS EQUIPOS QUE PUEDAN TRABAJAR COLECTIVAMENTE EN LAS ESCUELAS.
SEGUIREMOS LUCHANDO Y YENDO POR LO QUE FALTA!

En Hurlingham se crearon Equipos de Orientación Escolar para el Jardin 901, Secundaria 2 y Secundaria 7.
Desde la UEGD y en todos los ámbitos de participación, seguiremos exigiendo la creación de estos Equipos para todas las escuelas del distrito